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廣東省衛(wèi)生健康委辦公室關(guān)于印發(fā)醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童新冠病毒核酸采樣技術(shù)指引(2022年版)的通知
發(fā)布時(shí)間:2022-03-10        信息來源:查看

粵衛(wèi)辦醫(yī)函〔2022〕25號(hào)

各地級(jí)以上市衛(wèi)生健康局(委):

????????為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制工作,指導(dǎo)各地做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童新冠病毒核酸采樣工作,降低采樣人員感染新型冠狀病毒的風(fēng)險(xiǎn),我委組織專家制訂了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童新冠病毒核酸采樣技術(shù)指引(2022年版)》?,F(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。


廣東省衛(wèi)生健康委辦公室

2022年3月5日


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醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童新冠病毒核酸采樣技術(shù)指引

(2022年版)

????????為規(guī)范全省醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童新冠病毒核酸采樣工作,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),明確采樣人員工作職責(zé),注意事項(xiàng)及職業(yè)暴露的正確處置,特制定本技術(shù)指引。

????????一、評(píng)估

????????(一)評(píng)估對(duì)象:6歲及以下兒童及陪同家長(zhǎng)。

????????(二)評(píng)估時(shí)機(jī):核酸采集前。

????????(三)評(píng)估內(nèi)容。

????????(1)兒童:年齡、意識(shí)狀態(tài)、合作程度、基礎(chǔ)病史、用藥情況、有無鼻咽疾患及出血。

????????(2)家長(zhǎng):認(rèn)知和配合程度。

????????二、采樣流程

????????(一)操作者準(zhǔn)備:著裝規(guī)范,按二級(jí)防護(hù)穿防護(hù)用品,必要時(shí)三級(jí)防護(hù)。

????????(二)物品準(zhǔn)備:一次性采樣咽拭子、細(xì)胞保存液體采集管、壓舌板、手套、塑料密封袋1個(gè)、標(biāo)本架、記號(hào)筆、雙層醫(yī)療垃圾袋。

????????(三)向家長(zhǎng)詢問基礎(chǔ)病史、用藥情況、有無鼻咽疾患及出血等情況。

????????(四)向家長(zhǎng)及兒童講解采樣時(shí)的流程及注意事項(xiàng),安撫兒童情緒,囑咐兒童勿觸摸采樣員面屏、防護(hù)服、采樣桌面及周邊物品。

????????(五)指導(dǎo)及協(xié)助家長(zhǎng)擺放兒童合適體位:根據(jù)座位方向,兒童置于家長(zhǎng)雙腿之間,家長(zhǎng)一手固定兒童頭頸部,另一手抱緊兒童雙臂。需確保兒童體位合適,安靜配合。受采者僅在采集標(biāo)本時(shí)取下口罩。

????????(六)無法配合的嬰幼兒,家長(zhǎng)可一手固定嬰幼兒頭頸部,另一手拇指食指輕捏頰部,使嘴巴張開。

????????(七)采集方法。

????????1.針對(duì)兒童核酸采樣,首選口咽拭子,必要時(shí)采集鼻咽拭子。

????????(1)口咽拭子:取出一次性采樣棒,手持采樣棒根部三分之一處,必要時(shí)用壓舌板壓住舌頭,囑受采者張口,手握拭子,快速在兩側(cè)腭弓、咽后壁、扁桃體位置左右弧形來回擦拭2-3次,以確保收集到脫落細(xì)胞。

????????(2)鼻咽拭子:采樣棒插入鼻腔深度為鼻尖到耳垂2/3,輕輕旋轉(zhuǎn)摩擦。注意操作動(dòng)作輕柔,防止發(fā)生拭子折斷情況。

????????2.采樣后,旋開細(xì)胞保存液管蓋,將拭子插入細(xì)胞保存液中,折斷拭子桿,防止培養(yǎng)液濺出。

????????(1)采樣后,觀察受采者有無不適,觀察患者咽部及鼻部情況。

????????(2)采樣后試管放置入塑料袋密封,保存。試管保持豎立。室溫(25℃)2小時(shí)內(nèi)送至實(shí)驗(yàn)室,超過2小時(shí)標(biāo)本需2℃-8℃保存,保存時(shí)間不超過72小時(shí)。

????????(八)采樣結(jié)束后,按規(guī)范脫防護(hù)服、處理使用后的用物、垃圾按規(guī)范處理。

????????三、注意事項(xiàng)

????????(一)當(dāng)采樣員為兒童采樣全程需注意解釋、安撫。

????????(二)所有兒童需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行采樣。

????????(三)當(dāng)兒童表現(xiàn)不配合、煩躁、情緒激動(dòng)時(shí),采樣員需立刻停止采樣并后退,安撫兒童情緒,穩(wěn)定后才可繼續(xù)采樣。

????????(四)如兒童情緒無法平穩(wěn),需停止采樣。

????????(五)采樣過程中,如出現(xiàn)兒童咬斷拭子,需立刻囑咐家長(zhǎng)用拇指及食指捏住頰部,使嘴巴張開,掏出拭子。如出現(xiàn)誤吸情況,醫(yī)護(hù)人員需立刻進(jìn)行海姆立克急救法急救,并送院進(jìn)一步處理。

????????四、暴露處理

????????(一)當(dāng)采樣員的面屏及口罩被兒童扯下時(shí),立即啟動(dòng)職業(yè)暴露應(yīng)急處理。

????????1.防護(hù)面屏、口罩松脫,采樣員立即屏氣,撤離工作區(qū)。

????????2.進(jìn)入緩沖間,按流程正確脫卸除防護(hù)裝置。

????????3.立即上報(bào)當(dāng)班負(fù)責(zé)人,安排感控專家進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

????????4.自我隔離,并按要求進(jìn)行相關(guān)核酸檢測(cè)與健康追蹤。

????????(二)當(dāng)采樣員防護(hù)服被兒童撕破時(shí),立即啟動(dòng)職業(yè)暴露應(yīng)急流程。

????????1.立即告知同班人員,與同班人員交接工作。

????????2.進(jìn)入緩沖間,按流程正確脫卸除防護(hù)裝置。

????????3.立即上報(bào)當(dāng)班負(fù)責(zé)人,安排感控專家進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

????????4.自我隔離,并按要求進(jìn)行相關(guān)核酸檢測(cè)與健康追蹤。

????????(三)若兒童觸摸采樣員面屏、防護(hù)服、采樣桌面及周邊物品,采取以下措施。

????????1.指導(dǎo)家長(zhǎng)叮囑兒童勿觸摸面部、眼睛、嘴巴等部位。

????????2.指導(dǎo)家長(zhǎng)立即協(xié)助兒童進(jìn)行快速手部消毒。

????????3.立即上報(bào)當(dāng)班負(fù)責(zé)人,安排感控專家進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

????????4.安排兒童進(jìn)行居家隔離,并按要求進(jìn)行相關(guān)核酸檢測(cè)與健康追蹤。

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